Auto-avaliação

No início do curso, por pura falta de interesse, mal sabia ligar o computador. Hoje, após as explicações da professora Kátia, já consigo formatar um texto acadêmico. Confesso que ainda estou muito lenta na digitação, mas estou mais curiosa e com vontade de aprender a usá-lo, e como a prática e o interesse dependem do uso, logo estarei “craque”.

Avaliação do Curso

O curso de informática para mim foi muito significante, principalmente pelos textos apresentados pela professora Kátia sobre a importância das TIC na educação e vídeo em sala de aula. O curso me despertou o desejo em me aprofundar mais em conhecimentos de informática, mesmo porque, daqui para frente vou usá-lo bastante, nos trabalhos da faculdade e futuramente como professora de história.
Obrigada Professora Kátia.

19/11/08 - ( 15ª Aula)

Hoje, na primeira aula, a classe apresentou o programa de rádio gravado por cada equipe. A minha equipe apresentou um programa informativo com entrevista, baseado em meio ambiente (reciclagem). Foi muito divertido e também interessante pela criatividade dos alunos, alguns até levam jeito para radialistas e mesmo com poucos recursos deu para apresentar um trabalho bacana.
Na 2ª aula fomos avaliados individualmente, por meio de prova escrita. Estava fácil, porém ao se tratar de prova o nervosismo atrapalha um pouco.

29/10/08 - (13ª e 14ª Aulas)

Hoje as aulas foram de Orientações para trabalhos Acadêmicos. A professora Kátia nos ensinou dentro do word, passo a passo, a formatar o trabalho “5 passos” referente ao texto “O Brasil que os europeus encontraram” solicitado pela professora de sociologia Aparecida Casseb.

15/10/08 - (11ª e 12ª Aulas)

Hoje a professora solicitou uma pesquisa sobre: As possibilidades, as vantagens e desvantagens do rádio na escola? O que é um Podcasts?
Montar uma rádio na escola é mais um recurso disponível na internet para tornar o ensino mais interessante e que se bem aproveitado é um ótimo suporte para o professor .
As vantagens são muitas, pois desenvolve aulas mais dinâmicas, sem contar a interação dos alunos no momento de produzir uma rádio, aumentando o interesse dele pela escola.
As desvantagens que vejo é o aluno aproveitar deste meio de comunicação para “brincadeiras” de mau gosto.
Podcasts são programas de rádio personalizados gravados em mp3 e disponibilizados pela internet, são propostas inovadoras, baratas e acessíveis para a criação de rádios nas escolas.
Jingle é uma mensagem publicitária musicada com um refrão simples e de curta duração para ser lembrado com facilidade.

01/10/08 - (9ª - 10ª Aula)

Nas aulas de hoje, primeiramente a professora explicou sobre o texto “De Tecnologias da Informação e Comunicação a Recursos Educativos” de Juana Maria Sancho que fala sobre os benefícios das TIC na educação e que ainda é um assunto muito polêmico devido aos professores conservadores que têm medo do “novo”. Para nós que ainda estamos nos preparando para sermos professores , esses temas nos trás conhecimento da importância do uso das TIC em nossas aulas.
Na segunda parte da aula a professora solicitou um trabalho comparativo entre o texto da Sancho e a reportagem sobre informática da Revista Nova Escola de setembro/2008.
Neste exercício de comparação, nosso grupo, eu e a Simoni, conseguimos encontrar as semelhanças com facilidade, porém as divergências foram quase que impossíveis.

13/08 - 17/09 (2ª - 8ª Aula)

Nesta aula escolhemos o filme “ A Queda – As ultimas horas de Hitler” para a nossa apresentação, sugestão da Gláucia, após ouvirmos seus comentários em relação ao filme, que mostra o outro lado da 2ª Guerra Mundial, contada pela secretária particular do Hitler que conviveu com ele em seus últimos momentos. A escolha foi ótima, assisti o filme em casa e achei muito interessante, se encaixa bem na proposta do texto de Moran. Ainda no dia 13/08 começamos a criar a apresentação no Power Point, confesso que ainda não consigo fazer sozinha, mas vou conseguir.
Na faculdade mesmo, nos reunimos para dividir o que cada um iria fazer, graças a Deus nosso grupo se entrosou muito e não foi difícil a decisão.
No dia 03/09 iniciaram as apresentações, mas devido alguns contratempos, nossa apresentação ficou para o dia 17/09, segundo minhas amigas no dia 03/09 estavam mais preparadas e poderiam ter apresentado melhor, mas para mim em qualquer momento eu fico nervosa, não tem jeito, é mais um desafio para eu vencer na minha vida, “falar em público”, com fé em Deus eu vou conseguir.
No geral, gostei muito das apresentações e das escolhas dos filmes que foram ótimas para quem ainda não assistiu. Esse tipo de trabalho é muito bom, além de ampliar nossos conhecimentos nos dá base para o ensino.
Hoje, dia 17/09, a professora fará comentários gerais sobre as apresentações e dará continuidade na próxima aula, solicitou que todos os grupos tragam as gravações de suas apresentações para ela fazer os comentários individuais.